par Catherine Montambeault

Depuis le début de la pandémie, les effets dévastateurs de la crise sur le moral et la santé mentale des adolescents et des jeunes adultes ont été bien documentés. Toutefois, peu d’informations ont été recensées en ce qui concerne les répercussions de la pandémie sur le processus d’orientation scolaire et professionnelle des étudiants.

Les étudiants ont-ils profité de ce temps d’arrêt pour réfléchir davantage à leur choix de carrière? Leur perception de certains secteurs d’activité, particulièrement ceux touchés par la pandémie, a-t-elle changé? Ont-ils davantage ou moins envie de travailler dans le domaine de la santé? Ou de devenir entrepreneur? Leur vision du monde professionnel a-t-elle changé en voyant leurs parents travailler de la maison ou perdre leur emploi? Sont-ils plus anxieux de faire leur entrée sur un marché du travail qui est en profond bouleversement?

C’est à toutes ces questions que l’organisme Academos a voulu répondre en menant une vaste enquête auprès de 4 200 étudiants canadiens âgés de 14 à 30 ans (3 200 provenant du Québec et 1 000 du reste du Canada) en janvier 2021, en collaboration avec Desjardins et la firme SOM.

En tant qu’organisme phare dans la lutte pour la persévérance scolaire au Québec, Academos accompagne depuis 22 ans les jeunes Québécois dans leur processus de choix de carrière. Pour les soutenir, elle leur permet de dialoguer gratuitement avec plus de 3 000 professionnels passionnés par leur métier à l’aide d’une application de mentorat virtuel.

Un milieu du travail perçu comme plus stressant, complexe et instable

La principale conclusion que tire le rapport publié par Academos en février 2021, intitulé Impact de la pandémie sur le choix de carrière des étudiants québécois et canadiens, est que la pandémie a occasionné de profondes remises en question chez les jeunes par rapport à leur choix de carrière.

Pour plus d’information
academos.qc.ca