Par Claudine Leroux, directrice générale, La Maison des Familles de Granby et région,
et Philippe Margueron, directeur général, La Relance Jeunes et Familles
Dans le milieu de l’éducation, il est démontré et reconnu que les enfants qui vivent des difficultés scolaires ou d’adaptation doivent dès le début du primaire obtenir un soutien personnalisé et adapté à leur situation personnelle et familiale, afin d’éviter que ces difficultés ne se cristallisent.
Les ingrédients de la persévérance scolaire
Plusieurs ingrédients contribuent à encourager les jeunes à persévérer et à s’engager dans leur parcours scolaire malgré les difficultés. Ainsi, les activités de soutien scolaire, comme le tutorat et l’aide aux devoirs, jouent un grand rôle sur la motivation et la persévérance des jeunes qui en bénéficient. Les parents et l’entourage des jeunes ont aussi un rôle essentiel, que ce soit par des encouragements, un appui, des conseils, des explications, une écoute, etc.
Enfin, le fait de pouvoir se rendre dans un lieu stimulant les motive à étudier. Nous pouvons retrouver tous ces ingrédients dans des organismes communautaires Famille qui offrent des services de tutorat et d’aide aux devoirs.
Les organismes communautaires Famille, une recette éprouvée et reconnue
D’un côté, Les ateliers Porte-clés de La Maison des Familles de Granby et région et, de l’autre, le programme de soutien scolaire de La Relance Jeunes et Familles. Ces organismes partagent la même recette : la mise en commun des efforts de l’école, des familles et de la communauté pour favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes. Ces environnements stimulants cultivent le goût d’apprendre dans le plaisir tout en impliquant la famille et l’équipe enseignante. Le soutien individualisé qui est offert par l’équipe tient compte des besoins des enfants et des parents ainsi que de leur rythme d’apprentissage. La Maison des Familles de Granby et région et La Relance Jeunes et Familles mobilisent ainsi tous les adultes significatifs autour de l’enfant. Leurs actions structurées et innovantes visent à soutenir les parents et les enfants tout en favorisant un lien positif avec l’école et la communauté, et ce, dans une approche globale et collaborative famille-école-communauté.
Au fur et à mesure, les jeunes acquièrent de la confiance, une estime de soi, une organisation du travail gagnante et une amélioration dans la gestion de leurs émotions et du stress, et ce, pour une meilleure concentration. Ils développent ainsi de la persévérance, une image de soi positive et réaliste.
Quant aux parents, ils améliorent leur capacité d’encadrement en retrouvant la confiance quant à leurs aptitudes parentales et éducatives. Ils en ressortent aussi mieux outillés face aux devoirs et aux leçons et s’impliquent davantage dans le cheminement scolaire de leur enfant.
Enfin, la relation de confiance privilégiée que les intervenantes ou intervenants de ces organismes tissent avec les enfants et leur famille encourage et facilite la collaboration enfants-parents-équipe enseignante. Cette dernière, quant à elle, constate les effets tant sur le plan de la disponibilité aux apprentissages scolaires que du comportement des enfants dans la classe et à l’extérieur de celle-ci.
Des effets mesurés, un impact réel sur les familles
Les effets des programmes de ces deux organismes ont été mesurés, et les résultats sont probants. Ces organismes favorisent l’augmentation des compétences relationnelles des enfants et le développement de leur plein potentiel. Les parents en ressortent avec un sentiment d’efficacité personnelle quant à leurs aptitudes éducatives. Cela permet notamment de réduire les tensions familiales. Les deux, enfants et parents, développent leur autonomie et leur pouvoir d’agir. Et c’est bien cela la clé de tout.
Témoignages
La Maison des Familles de Granby
« Océane participe depuis bientôt cinq ans au porte-clés. Dès la première année, cela a fait la différence entre une enfant qui ne voulait pas aller à l’école et une enfant qui voulait aller à l’école pour participer au porte-clés. De plus, cela l’aide beaucoup à s’organiser, à se trouver des astuces ou des repères, tout en conservant certaines valeurs nécessaires à la réussite telles que l’estime de soi, la persévérance, la joie et la bonne humeur. »
– Une maman
La Relance Jeunes et Familles
« Les enfants se sentent vraiment privilégiés de faire partie de la Relance. Il n’y a pas une seule journée où ils n’en parlent pas en classe. »
– Une enseignante de l’école primaire Jean-Meilleur (Montréal)
Pour plus d'information :
La Maison des Familles de Granby
162, rue Saint-Charles Sud, Granby (Québec) J2G 7A4
450 776-2232 | info@mfgr.org
La Relance Jeunes et Familles
2200, rue Parthenais, Montréal (Québec) H2K 3T4
514 525-1508 | info@relance.org