Dans la littérature scientifique, il y a consensus indiquant que l’implication des pères est un facteur crucial dans le développement de l’enfant. En effet, cette implication va au-delà de la simple présence physique.

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41 % des enfants de familles à faible revenu sont susceptibles d’être vulnérables dans au moins un domaine de développement1 et 36,6 % des enfants de moins de 4 ans ne bénéficient d’aucun service éducatif au 31 décembre 2021.

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Centre d’éducation populaire | Maison citoyenne des familles de Shawinigan | Centre d’amitié autochtone de La Tuque | Maison des familles de Mékinac | La Maison de la Famille du Bassin Maskinongé

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Il était une fois, dans un petit village animé par la passion de la lecture et de l’écriture, un organisme communautaire qui se dévouait à éveiller les consciences des jeunes et à promouvoir l’amour des mots.

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Bienvenue dans l’univers bienveillant de l’Association du Québec pour les enfants avec problèmes auditifs Mauricie–Centre-du-Québec.

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MONTRÉAL | Dans le milieu de l’éducation, il est démontré et reconnu que les enfants qui vivent des difficultés scolaires ou d’adaptation doivent dès le début du primaire obtenir un soutien personnalisé et adapté à leur situation personnelle et familiale.

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CHAUDIÈRE-APPALACHES – LAURENTIDES | Depuis quelques années, nous observons au Québec l’émergence d’une approche éducative qui valorise l’apprentissage et le développement des enfants par la nature.

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OUTAOUAIS | Éveiller les enfants à la lecture et à l’écriture, c’est sans contredit leur donner une richesse à cultiver pour la vie. Beaucoup d’actions sont mises en place pour donner le goût aux enfants de lire, et ce, bien avant l’entrée à l’école.

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CAPITALE-NATIONALE | Le CERF Volant de Portneuf s’est donné pour mission de favoriser le mieux-être des familles de la région de Portneuf par le soutien des parents dans leur rôle parental et l’accompagnement dans le développement de leurs enfants.

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OUTAOUAIS | À Espoir Rosalie, notre mission première, c’est de soutenir la mère dans le développement de ses habiletés parentales. C’est dans cet esprit que notre nouveau programme « Fleurir avec mon enfant » a été conçu.

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CAPITALE-NATIONALE | Cet atelier s’adresse aux enfants de 5 à 11 ans afin de les amener à développer leur pensée critique et leur autonomie de développement.

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LAURENTIDES | Parfois, ça commence par un appel. Un père qui prend le téléphone et qui veut savoir ce qu’une maison de la famille peut lui offrir comme soutien. Un père sort de sa zone de confort pour appeler, on lui répond le plus vite possible!

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ABITIBI-TÉMISCAMINGUE | Être parent signifie aussi être nutritionniste, acrobate, confident, médiateur, artiste, motivateur, infirmier, éducateur et tout autre rôle connexe!

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L’entrepreneuriat est un monde en pleine expansion qui suscite de plus en plus d’intérêt chez les jeunes. Il peut y avoir pas mal de questionnements lorsque son enfant s’intéresse à ce choix de carrière, car lancer une entreprise est parfois complexe.

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Aujourd’hui, un an et demi après l’attribution d’un chien d’assistance à ma fille, le besoin de sensibiliser les autres est primordial puisque la réjouissance liée à l’arrivée du chien a vite laissé place à toute une adaptation à la maison comme en public

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Sans minimiser les impacts que peut avoir la présence d’un animal de compagnie auprès des individus, la zoothérapie est une pratique allant au-delà de cette présence bienfaisante.

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Qu’il s’agisse d’une bête à poils, à plumes ou à écailles, cette décision mérite d’être mûrement réfléchie. Les adoptions sur un coup de tête se révèlent rarement un franc succès à long terme.

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Au Centre Humanimal, notre mission est de faciliter la rencontre entre les humains et les autres animaux pour mettre au service de la relation d’aide et de la relation éducative le riche potentiel du lien « humanimal » ainsi tissé.

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Cet été, mon petit voisin m’a dit qu’il s’en allait travailler. J’étais surprise, car il a 13 ans. Les rues n’ont jamais été aussi tranquilles… Plus de jeunes qui jouent dans la rue : ils ont tous de petits emplois d’été.

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Les adolescents âgés de 14 et 15 ans veulent occuper un emploi non pas pour économiser, mais pour gagner une certaine autonomie financière par rapport à leurs parents. Ils souhaitent pouvoir s’acheter ce qu’ils veulent quand ils veulent, sans se priver.

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J’ai grandi dans une famille où la valeur du travail était très importante. Il fallait travailler fort à l’école pour trouver un bon emploi pour bien gagner sa vie ensuite!

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La lecture représente le point de départ de beaucoup d’apprentissages. Mais savoir et aimer lire, c’est avoir un espace de liberté personnel qui permet de se définir, de rêver...

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Choisir ce qu’on veut faire dans la vie. Dit comme ça, c’est vrai que ça peut faire peur ! C’est d’ailleurs une grande source d’anxiété pour les jeunes qui s’apprêtent à faire un choix de carrière.

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Pour Ricardo Larrivée, Pierre Lavoie et Pierre Thibault, il était inconcevable que l’on continue à bâtir les écoles comme on le fait depuis 50 ans sans tenir compte des besoins des enfants et du personnel scolaire d’aujourd’hui.

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Chez certaines familles, l’éducation à domicile est une continuité toute naturelle à la parentalité. Bébé a été porté et allaité. Il a appris à marcher, à parler et s’est initié au monde entouré de sa famille…

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Au Québec, une importante proportion de la population est sédentaire, tant dans ses loisirs que dans ses déplacements. Les villes peuvent jouer un rôle déterminant pour aider leur population à adopter un mode de vie physiquement actif.

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Après dix mois d’apprentissage les jeunes arrivent enfin à leur pause estivale (bien méritée!). Toutefois, un phénomène appelé « la glissade de l’été » fait en sorte que certains élèves perdent plusieurs acquis durant cette période.

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Au Québec, il y a une longue culture de camps de vacances. Joanne Burgess, historienne, mentionne que les premières initiatives montréalaises remontent à 1912!

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Veiller à la santé et au bon développement, c’est aussi rechercher avec nos enfants une relation saine avec la nourriture. Mais comment intégrer de nouveaux aliments et encourager la découverte?

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Vos enfants montrent-ils de l’intérêt pour le jardinage et la récolte des légumes? Si oui, sautez sur l’occasion pour leur apprendre à se mettre les mains dans la terre!

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Dans une situation d’éducation à domicile, le parent prend l’entière responsabilité de l’éducation de son enfant et doit donc s’acquitter des diverses étapes du suivi de l’éducation à domicile. L’enfant est alors exempté de son obligation de fréquentation

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J’opère un service de garde en milieu familial depuis plus de 20 ans. J’ouvre les portes de ma famille pour accueillir d’autres familles... qui deviennent en quelque sorte ma famille élargie. Ma profession fait en sorte que je travaille à mon domicile. Me

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Communication-Jeunesse est un organisme culturel à but non lucratif d’envergure nationale œuvrant depuis 1971 à faire connaître et apprécier la littérature québécoise et franco-canadienne destinée aux jeunes de 0 à 17 ans.

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Une mère racontait le plus naturellement du monde qu’elle allait un soir par semaine, avec deux de ses trois adolescentes, travailler bénévolement dans un centre pour itinérants...

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De nombreuses recherches confirment que les enfants qui ont grandi, dès leurs premières années de vie, dans un univers de découverte du livre et de la lecture deviennent plus autonomes et plus enclins à découvrir le monde avec curiosité et plaisir.

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Aux quatre coins du Québec, le nombre d’enfants HDAA a presque doublé en 10 ans. Il s’agit de la réalité quotidienne d’environ un élève sur cinq (21,6 %) et, par extension, de celle de leurs parents, de leurs enseignants et de tous les intervenants.

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JA Québec, mieux connu sous le nom Jeunes entreprises, fait vivre chaque année, depuis les années 60, à quelques centaines de jeunes une expérience essentielle qui forge leur connaissance de l’argent et de tout le système qui régit leurs activités quotidi

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Les enfants veulent tout avoir, tout acheter, maintenant! Comment leur apprendre que l’argent ne pousse pas dans les arbres? Dès l’âge de 6 à 7 ans, ils peuvent apprendre à faire un budget, ce qui leur sera utile toute leur vie…

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Le livre électronique S’orienter dans la séparation familiale Porte 33 tente de répondre aux nombreuses questions que vous pourriez vous poser dès les premières heures de la séparation.

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Qu’est-ce que le TDL? Il s’agit d’une atteinte neurologique persistant tout au long de la vie. Ce trouble influe sur l’expression ou sur l’expression et la compréhension du langage.

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Par PREMIÈRE RESSOURCE     Que ce soit pour un anniversaire, Noël ou toute autre occasion, les suggestions de cadeaux technologiques, dont le fameux téléphone intelligent, fusent. Avant d’y consentir, évaluez les répercussions de cet achat. N’oubliez pas qu’avec celui-ci viennent aussi des responsabilités partagées par le parent et l’adolescent, et que le nouveau venu ne doit pas compromettre le développement...

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L’automne est arrivé avec ses feuilles de toutes les couleurs à ramasser. Les citrouilles font leur apparition sur les seuils de porte. Quel beau temps de l’année pour faire une activité familiale! 1. Propulsion avec les poids-courges   Déposez les poids-courges devant vous. 1) Accroupissez-vous avec les pieds écartés à la largeur des épaules. 2) Soulevez vos poids-courges jusqu’à...

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Par Denise Normand-Guérette, orthopédagogue, professeure associée au Département d’éducation et formation spécialisées de l’UQAM, rédactrice en chef de Psychologie préventive    Les parents sont aux premières loges pour observer comment l’enfant se comporte par rapport à la nouveauté. A-t-il tendance à être curieux, inquiet, anxieux? Quel rôle les parents peuvent-ils...

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Par Henri Lafrance, président de l’Association des grands-parents du Québec    On fait souvent appel aux grands-parents pour dépanner les familles. Ils acceptent généralement avec grand plaisir. La DPJ utilise souvent les grands-parents pour se dépanner puis les écarte. Le drame de Granby est un triste exemple. Je crois qu’au moment où, dans le cadre de la réforme du droit de la famille, on étudie...

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Par Motivaction Jeunesse   À Motivaction Jeunesse, nous nous sommes donné comme mission de prévenir le décrochage scolaire, la sédentarité et la délinquance chez les jeunes des milieux défavorisés de la ville de Québec et de contribuer activement à l’intégration des jeunes immigrants en utilisant le sport et le plein air comme outil d’intervention. Être jeune, c’est complexe! En quelques...

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Par Dominique Jean, vice-président Création chez CŒur à l’ouvrage et concepteur des spectacles actifs KRONOS     Comment réussir à faire bouger de grands groupes de jeunes âgés de 5 à 12 ans pendant au moins 60 minutes et les sensibiliser à l’importance d’adopter un mode de vie sain et actif sans pour autant être moralisateur? Tout un défi en perspective! C’est néanmoins...

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  La santé est un absolu et se défini par le bien-être de l’ensemble de nos besoins. Lorsque nous parlons santé, nous pensons d’abord aux conditions physiques de base, mais qu’en est-il de nos besoins émotifs, psychologiques, identitaires, relationnels, etc. Nous vous présentons des organismes explorant ces différents besoins.   La Maison de la Famille de Québec La Maison de la Famille de Québec est un lieu...

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Par PREMIÈRE RESSOURCE      Tous les jeunes qui sont déprimés sont-ils en dépression ? Non, et c’est important de connaître la différence entre ces deux phénomènes. Quelques pistes  Les jeunes, comme les adultes, traversent des moments plus difficiles à la suite de déceptions. S’ensuit fréquemment une « déprime », soit une réaction normale...

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  Les Cercles de fermières Depuis plus de 100 ans, les Cercles de fermières du Québec (les CFQ) se consacrent à l’amélioration des conditions de vie de la femme et de la famille ainsi qu’à la transmission du patrimoine culturel et artisanal. C’est aujourd’hui la plus grande association de femmes au Québec avec plus de 30 000 membres dans la province. Une belle démonstration de ce que le fil du temps peut tisser! cfq.qc.ca   Des...

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Par Isabelle Legris, éducatrice en apprentissage de l’anglais   On considère que l’apprentissage d’une 2e langue, comme l’anglais, favorise le développement du langage et augmente les réussites scolaires ! Les études parlent d’elles-mêmes : le développement du bilinguisme à un âge précoce agit positivement sur le développement global de l’enfant. Les chercheurs de la York University...

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Par Annie Comtois, auteure-compositrice-interprète, brocanteuse de bonheur et directrice artistique de Loco-motive artistique   La culture, quel sujet vaste ! Est-elle votre alliée ? Elle met de la couleur dans nos vies sans même qu’on s’en rende toujours compte. La culture a ce pouvoir de nous émouvoir, de nous faire réfléchir, de nous rendre fiers, de nous aider à nous développer et à nous épanouir grâce...

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Par Angela Lubino, montréal à la loupe    Dans la plupart des familles, l’importance de l’éveil culturel des enfants fait consensus. Et c’est tant mieux, parce que la culture nourrit l’âme de ces adultes de demain !   Pourtant, la question du choix des activités culturelles des enfants est souvent délicate. Tout comme on ne connaît pas à l’avance les goûts alimentaires de nos enfants, on ne...

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Par MJP Communication   Magnifique maison fondée en 1667 par Mgr François de Laval sur l’une des plus grandes fermes de la Nouvelle-France, le site historique de La Grande Ferme est l’un des joyaux patrimoniaux de la Côte-de-Beaupré. Il y a plus de 350 ans, cette exploitation agricole d’envergure produisait de la nourriture qui partait par bateau vers Québec pour nourrir des centaines de personnes. Le site est rempli de vestiges archéologiques,...

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Par Pauline Isabelle, directrice des Ateliers beaux-arts     J’habite une coopérative d’habitation d’artistes depuis 2010. Je fais partie des membres fondateurs de ce projet qui rassemble plus de 48 artistes. En interrogeant le parcours des artistes résidents sur leur apprentissage à l’école et l’influence de cet enseignement dans leur choix de vie, je réalise l’importance de l’enseignement spécialisé...

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Par Nathalie D’Amours, FamillePointQuébec    Manif d’art a pignon sur rue à Québec et gagne en notoriété dans la capitale nationale. Il faut dire que c’était la 9e année que cet organisme participait à la biennale de Québec en collaboration avec le Musée national des beaux-arts du Québec! Le thème de la 9e biennale de Québec était Si petits entre les étoiles, si grands...

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  Première Ressource Première Ressource, aide aux parents est un service confidentiel et gratuit de consultation professionnelle par téléphone qui a pour mission de contribuer, dans une optique de prévention et de soutien, au mieux-être des familles, en aidant à comprendre et à solutionner les difficultés liées à l’éducation et aux relations entre parents et enfants au quotidien. www.premiereressource.com   Des...

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Par « Pas mal élevé... juste autiste ! »    De plus en plus, les écoles régulières du Québec accueillent des élèves ayant des besoins particuliers : que ce soit des troubles de comportements, des troubles de langage, le TDA/H ou l’autisme. Les enfants et enseignants d’aujourd’hui doivent composer avec diverses problématiques dans leurs classes.   En ce mois d’avril, mois de la...

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Par Parcours d’enfant   Qu’est-ce que c'est ?  La thérapie comportementale est un modèle thérapeutique basé sur la croyance que tous les comportements sont influencés et motivés par l'environnement. Par exemple, c’est en voulant quelque chose dans son environnement qu’un enfant apprendra à le demander, et en recevant l’article, il apprendra que l’utilisation de ses mots est le moyen de communiquer ses...

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Rencontre avec Lili Plourde, par Nathalie D’Amours   Autisme Québec, une association de la Capitale-Nationale fondée en 1977 par un groupe de parents, propose des services spécialisés aux personnes autistes et à leur famille. Les familles ont besoin de confier leur enfant à des ressources spécialisées en qui elles peuvent avoir confiance. Autisme Québec propose une variété de services afin de répondre...

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Par Carrefour aliénation parentale     L’aliénation parentale se décrit comme un phénomène dans lequel un des parents se livre à des comportements aliénants, influençant l’esprit de l’enfant afin de favoriser chez lui le rejet injustifié et la désaffection à l’égard de l’autre parent. Les deux conditions suivantes doivent être présentes simultanément...

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Par Lydia Alder   Nommé ministre de la Famille le 18 octobre dernier, Mathieu Lacombe nous avait touchés lors de son assermentation au moment où ses deux jeunes fils ont couru le rejoindre. Les enfants sont sa priorité; le message est clair. Le Ministre vient d’annoncer en novembre un financement de 30 M$ sur 3 ans aux organismes communautaires Famille (OCF), dans le cadre de la Stratégie 0 – 8 ans. Lors de notre entrevue, ce père de famille,...

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Par la Fondation pour l’alphabétisation   « Badigeonner », ça veut dire quoi ? Et « 4 c. à thé », ça se lit comment et ça correspond à quelle mesure ? Cela peut paraître anodin et pourtant, il faut savoir lire pour bien manger. La Fondation pour l’alphabétisation a mis sur pied Cuisi-mots, un projet d’alphabétisation (ou littératie) familiale...

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Par Lydia Alder   Pour la plupart des enfants, été rime avec vacances, évasion, repos, rire et détente, mais pour plusieurs enfants issus de famille à faible revenu, il rime davantage avec « exclusion » et « monotonie », puisqu’ils sont souvent livrés à eux-mêmes dans des conditions peu propices à leur santé tant physique que psychologique. C’est pourquoi, année après année,...

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Par Toujours ensemble   DeLe Regroupement des organismes communautaires québécois de lutte au décrochage scolaire (ROCLD) représente une soixantaine d’organismes communautaires autonomes qui ont en commun la volonté de travailler à contrer le décrochage scolaire, à soutenir la persévérance scolaire ou à favoriser le retour à l’école. La lutte à l’abandon scolaire et le soutien...

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Par Lydia Alder   FamillePointQuébec croit en la diversité et la complémentarité des organismes communautaires, à l’image de nos familles québécoises. C’est pourquoi nos membres sont issus de divers milieux, tous au service de la famille. Ensemble, ils contribuent au mieux-être des familles et jouent un rôle important dans la réussite éducative. Academos cybermentorat connecte les jeunes avec des mentors...

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Par Mariane Sawan, auteure, coach et stratège web, Ph.D. Science technologie et société   Souvenez-vous du slogan du ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) québécois « L’école, j’y tiens! »? Hier, je parcourais les nouvelles publications en Éducation lorsque soudain, je me souvins des soucis d’une amie : cette mère a tout fait pour préparer un avenir d’élite...

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Par Alloprof parents   Selon une récente étude, la période des devoirs représenterait un défi pour 82 % des familles!17 h. Retour à la maison et début du marathon du soir : souper, activités parascolaires, devoirs… La période des devoirs demeure une source de stress et de conflits importante pour plusieurs familles. Voici les conditions que les experts suggèrent de mettre en place pour une période...

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Par Audrey Salotti-Banville, Toujours ensemble   Le concept de connaissance de soi a toujours été à la base du développement personnel de l’individu. Il s’agit du savoir qu’une personne acquiert sur elle-même au cours de sa vie. Nous ne pourrions accomplir le chemin vers la connaissance de soi sans les informations que nous retirons de notre environnement. Mais comment l’environnement peut-il aider le jeune à mieux se connaître ? Voici...

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Par Anne Petit, enseignante 6e année   Avant de parler des avantages à mettre en place un projet en classe, parlons un peu de ce qu’est un projet. Un projet est une situation d’enseignement qui s’appuie sur une situation significative pour les élèves : travail sur des éléments concrets, situation de la vie courante qui fait du sens pour les élèves… Par exemple : étudier le cycle de la vie en observant...

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Par Rachel Ferland, maman d’Anna-Rakia 12 ans et Raphaël 9 ans   Qu’est-ce que la réussite éducative? Je pense qu’un jour, mes enfants devenus adultes me renverront une image plus juste de ce que j’ai réussi, ou pas, pendant leur enfance. Avant d’écrire ce texte, j’ai demandé à mes enfants comment ils percevaient mon rôle de mère et ils m’ont répondu : « maman, tu nous...

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Par Nathalie D’Amours, porte-parole pour FamillePointQuébec   En pensant aux services de garde en milieu familial, je m’interroge sérieusement sur les objectifs de cette nouvelle politique. Comment cette politique a pu être présentée et adoptée aussi facilement sans que l’ensemble des enjeux n’ait pu être exposé sur la place publique ? Le projet de loi a attiré beaucoup plus l’attention sur la possibilité...

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Par Rima Bahlawan, copropriétaire et directrice d’opération et Brittany Scott, assistante directrice de Talents123   Nous croyons qu’une éducation préscolaire de qualité prépare les enfants à bien intégrer l’école primaire et à acquérir des habiletés qui les serviront à long terme. Les recherches démontrent que les programmes éducatifs destinés à la petite...

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Par Lydia Alder   Parlez-nous de la Stratégie 0 - 8 ans et des services de gardeLa Stratégie 0 - 8 ans souhaite donner une chance égale à tous les enfants de bien partir dans la vie pour avoir une réussite éducative à la hauteur de ce qu’on peut souhaiter pour tous les enfants du Québec. Il y a tout un processus de préparation qui se fait dans les services de garde éducatifs à l’enfance. En même...

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Par Frédéric Dionne, Association des sports de balle de Val-Bélair et de L’Ancienne-Lorette VBAL   Depuis les trois dernières années, j’ai l’opportunité d’être impliqué dans l’association de baseball de ma ville à titre de président. Nous avons à cœur d’offrir un encadrement de qualité et de permettre aux jeunes joueurs de se développer au maximum. Nous sommes...

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Par Angela Lubino de Montréal à la Loupe   Pour mieux transmettre le goût d’apprendre, il y a plusieurs clés à activer. Avec le jeu, on arrive à stimuler une de ces clés qui est définitivement profitable aux plus petits comme aux plus grands : la curiosité. LE GOÛT D’APPRENDRE PAR LA CURIOSITÉ La curiosité, c’est se poser des questions et y répondre. C’est un exercice mental qui...

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Par Lydia Alder   Nos enfants sont impressionnants. Même quand ils n’ont pas du tout l’air de nous écouter… Ils nous entendent et nous observent. Ils absorbent tout ce qu’ils voient et entendent autour d’eux.Ils ont la tête remplie d’idées, bonnes et moins bonnes, et ils ont des rêves. Des rêves qui se transforment en expériences et qui contribuent à leur réussite éducative. Parce que la...

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Par Julie Vanwynsberghe, Planète F   Plusieurs spécialistes s’accordent pour dire qu’il est essentiel que les enfants jouent dehors. Louis-Philippe Dugas est doctorant en psychologie à l’UQTR. Lors d’une conférence donnée à Trois-Rivières, il rappelle qu’avant, les parents laissaient spontanément les enfants jouer dehors entre eux, sans surveillance. Selon lui, ce mode de vie s’est progressivement perdu...

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Par Alexandra Delgado, musicienne   Quels sont les bienfaits de la musique chez les tout-petits ?Les bienfaits sont multiples! En termes de joies invisibles, la musique est assurément en haut de la liste avec les câlins et les chatouillements. On voit les bébés, qui sans encore marcher, bougent leur corps en suivant le rythme. On observe leur petit visage se tourner vers l’endroit d’où vient la musique. C’est un véritable éveil...

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Par Lydia Alder   Cet organisme communautaire famille (OCF) soutient les familles de Rosemont-La-Petite-Patrie et les environs. L’équipe favorise l’autonomie et l’épanouissement des familles via 4 secteurs d’activités : la petite enfance, les loisirs, la sécurité et l’agriculture urbaine.De plus, la Maisonnette des parents accompagne les familles qui sont en difficulté dans leur démarche de prise en charge. Ses...

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Par Lydia Alder   Quelle est la réalité des familles, comment les parents la perçoivent-ils eux-mêmes et quels sont leurs besoins et leurs difficultés ? Les parents manquent de temps et ont l’impression de courir et même de se sentir isolés. Ce qui apporte son lot de stress. Pourtant, ce stress se voit considérablement diminué lorsque le parent bénéficie d’un réseau de soutien. En fait 4 à...

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Par Marylène Maheux, maman de Gabrielle, 5 ans   Le suis une maman monoparentale depuis maintenant 3 ans. C’est avec simplicité que je vous partage ma réflexion sur l’éducation parentale qui anime mon cœur de maman! Nous sommes tous des êtres parfaitement imparfaits et uniques! Nous portons en nous bien plus que notre bagage culturel et familial. Ce bagage de vie teinte aussi bien notre vision du monde que celui de l’éducation...

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Par l’Association des chiropraticiens du Québec   La manette en main, votre enfant est assis en tailleur devant la télévision, concentré sur l’écran, tout le haut du corps penché vers l’avant afin de ne rien manquer de l’action, les coudes appuyés sur les cuisses, car il est installé depuis un moment devant son jeu vidéo favori. Cette position vous est-elle familière ? Prenez garde ! Une posture inadéquate,...

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Par Première ressource, aide aux parents   « Maman, papa, pourquoi n’avons-nous pas de lutin à la maison ? » Cette question, qui devait arriver un jour ou l’autre, vous emballe ou vous effraie ? Dans un cas comme dans l’autre, ne vous mettez pas de pression et profitez du moment. Vers l’âge de 3 ans, l’enfant est en mesure de bien participer à la folie des lutins et d’avoir des étoiles dans les yeux grâce...

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Par Alexandra, maman de Lorie 6 ans, Antoine 4 ans, Éliane 2 ans et Logan 8 mois Ma tribu et moi sommes vraiment des personnes au grand cœur. Nous aimons les gens, nous aimons aider, nous aimons nous impliquer dans la communauté. Mon mari et moi tentons d’enseigner l’amour, la tolérance et l’inclusion à nos enfants; aimer tout le monde avec leur histoire et comme ils sont.Au début de notre vie de famille, je cherchais des activités...

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Par Jacques Guérette, président de la SROH   Par ses actions, la Société de recherche en orientation humaine (SROH) veut préparer un avenir de qualité pour les jeunes et forger des passerelles de collaboration entre les générations et les cultures.Chaque personne a besoin de renforcer son identité humaine afin de disposer d’une solidité intérieure qui l’aide à persévérer face aux difficultés...

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Par Jennifer Rinaldi et Natasha Dubreuil, Tic Tac Gym   Qu’est-ce que la motricité globale ? Un enfant est en mesure de maîtriser des activités physiques telles que s’asseoir, marcher, grimper, sauter, courir et plus encore. Il y arrive grâce au développement de la motricité globale. En effet, celle-ci l’aide, dans un premier temps, à obtenir une bonne coordination ainsi qu’un bon équilibre et, dans un deuxième...

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Par Karine Trudel, coach parentale   Ne vous est-il jamais arrivé de bloquer sur une question d’examen et, après vous être résolu à remettre votre copie au prof, la réponse vous est apparue comme une évidence ? En cette fin d’année scolaire qui approche, plusieurs enfants auront à passer des examens qui vont être déterminants pour la suite des choses. L’anxiété qu’ils pourraient...

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Par Lydia Alder   Le 17 juin prochain, tous les petits Québécois sont invités à s’inspirer de leur passion afin de réaliser leur propre petite entreprise d’un jour. Quel bel apprentissage pour aider nos jeunes à comprendre la relation entre un entrepreneur, sa compagnie, ses produits et ses clients !La thématique de cette année, « Une entreprise à mon image », incitera les jeunes à explorer ce qui...

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Par Natasha Dubreuil, fondatrice de Tic tac Gym et maman de Érika 6 ans, Alessia 4 ans et Gabriella 2 ans   Avant d’avoir mes enfants, j’étais directrice Ressources humaines pour une compagnie d’envergure en mode. Mon travail exigeait beaucoup de déplacements. En ayant mon premier enfant, j’ai compris que ce rythme de vie serait difficile à suivre.Derrière mon désir d’ouvrir un bureau de consultation se cachait d’abord...

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Par Lydia Alder, en collaboration avec Parents-Secours du Québec Au Québec, il n’y a pas un âge légal pour laisser un enfant seul à la maison. Plusieurs facteurs sont à prendre en considération selon le tempérament de l’enfant et son environnement. Il est important de préparer l’enfant graduellement et de prendre quelques mesures de sécurité.Sur le site Internet de Parents-Secours, on retrouve beaucoup...

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Par Virginie Delannoy, agente de développement | Transport actifSociété canadienne du cancer Marchiez-vous pour aller à l’école lorsque vous étiez enfant?Dans les années 70, 80 % des enfants marchaient vers l’école, tandis qu’aujourd’hui, seulement 30 % de nos enfants le font. L’illustration ci-dessous montre le cercle vicieux qui engendre la diminution du nombre de marcheurs sur le chemin de l’école....

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Par Marie-Eve Brunet, conseillère d’arrondissement District Champlain–L’Île-des-Sœurs, arr. Verdun présidente, Concertation Montréal et Santiago Risso, président, Forum jeunesse de l’île de Montréal   Les citoyens et citoyennes de 35 ans et moins représentent près de 25 % de la population totale de la Ville de Montréal, mais sont pourtant peu représenté-e-s dans ses instances démocratiques....

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Par Lydia Alder, en collaboration avec Jacinthe Roy, directrice générale de l’Association des professionnels en gestion philanthropique   La plus grande association de professionnels en philanthropie au Québec Fondée en 1988, l’Association des professionnels en gestion philanthropique représente quelque 350 membres professionnels provenant de 225 organismes, étudiants et bénévoles de tous les secteurs liés à...

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Par Lydia Alder   Ça roule pour moi crée des expériences qui changent la vie des jeunes. Cet organisme à but non lucratif crée des opportunités pour les jeunes d’apprendre et de mettre en pratique des notions de leadership et de confiance en soi et de les sensibiliser à l’environnement à travers le vélo.Ça roule pour moi est le tout nouveau chapitre québécois et francophone de l’organisme...

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Par Johanne April, professeure à l’Université du Québec en Outaouais et Hélène Larouche, professeure à l’Université de Sherbrooke   Conférencières lors de la Rencontre des PointsDeVue de FamillePointQuébec le 18 février dernier, intitulée : rupture ou continuité : comment nos enfants vivent-ils les transitions au préscolaire, les auteures font un retour sur l’importance d’une...

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Par Sabrina Moroni, Coordonnatrice, intervenante psychosociale, Relais Famille   « La violence familiale se définit comme une forme de maltraitance, de mauvais traitement ou de négligence que subit un enfant ou un adulte de la part d’un membre de sa famille, ou d’une personne qu’il ou elle fréquente » (source : Ministère de la justice). Un phénomène plutôt répandu, mais qui demeure encore peu dévoilé,...

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Par Josiane Caron Santha, ergothérapeute et auteure, en collaboration avec Marie-Anne Dayé, responsable des communications aux Éditions Midi trente   « Ah, tiens, Annie est dehors! J’ai hâte de la rejoindre. En plus, je n’en peux plus d’être assis et je déteste écrire! ». Difficile pour un enfant de se concentrer lorsque ses pensées virevoltent ainsi. En classe ou à la maison, lors des devoirs et des...

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Par Claudine Raymond, Pipo Théâtre   Pour parler d’intimidation aux enfants du 1er et 2e cycle du primaire, Claudine Raymond, comédienne et auteure, a eu l’idée de mélanger les personnages de vraies histoires (de contes de fées) à ceux d’une histoire vraie (qui arrive pour de vrai dans la vraie vie). Pour y parvenir, elle a lu des articles savants, elle a observé ce qui se passait dans la cour de récré...

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Par Denise Normand-Guérette, orthopédagogue, professeure associée au Département d’éducation et formation spécialisées de l’UQÀM, rédactrice en chef de la revue Psychologie préventive   Les parents veulent apporter un soutien à leur enfant pour qu’il soit heureux et qu’il réussisse autant à l’école que dans sa vie sociale et professionnelle. Ils veulent l’accompagner...

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Par Kathleen Neault, directrice générale du Centre québécois de ressources en petite enfance (CQRPE)   Je me souviens de ce désir ardent de devenir parent avec ce rêve de partager mon amour, mon expérience et le cas échéant, ma sagesse avec les enfants que j’aurais. Bien qu’un parcours hors du commun et des défis importants m’aient amenée à devenir maman, je suis heureuse de jouer ce rôle...

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En collaboration avec la Fondation pour l’alphabétisation   À l’ère des médias sociaux et de la société du savoir, on ne pourrait penser que près d’un Québécois sur cinq est analphabète. En fait, encore aujourd’hui, près de 50 % des Québécois âgés de 16 à 65 ans ont des problématiques en lecture, c’est-à-dire qu’ils ont de la difficulté...

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Par LUCIE CORMIER et MANON BARRETTE   La famille a un rôle important à jouer en ce qui a trait à l’orientation scolaire des enfants. Cependant, quand vient le temps de parler d’orientation, si vous ne vous sentez pas à la hauteur, vous pouvez consulter les professionnels de l’école. Il faut rappeler que l’orientation est l’affaire de tous et non seulement du réseau scolaire. Les parents ne sont pas des conseillers d’orientation,...

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Par Denise Normand-Guérette, orthopédagogueRédactrice en chef de la revue Psychologie préventiveProfesseure associée, Département d’éducation et formation spécialisées, UQÀM   Développer son intelligence émotionnelle est de plus en plus considéré comme nécessaire pour vivre en équilibre avec soi-même et avec les autres. Reconnaître et comprendre ses propres émotions...

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Par Aurélie Crétin – Psychologue TCC - Lyon Auteur de « Vivre mieux avec les émotions de son enfant », Ed. O. Jacob.   Oscar 8 ans rentre après l’école et s’aperçoit que le bateau pirate de son jeu de construction a été cassé. Il est pris d’une colère qui l’amène à crier et jeter ses si précieuses pièces. Ses parents ne le comprennent pas : « ce...

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Par Danielle Marchand, PETALES Québec   PETALES Québec est un organisme communautaire national qui vient en aide aux parents d’enfants présentant des défis ou des troubles de l’attachement, à leurs proches ainsi qu’à toute personne préoccupée par cette problématique. Nous avons à cœur de faire connaître et reconnaître les troubles de l’attachement afin que tombent les mythes et les...

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Entrevue avec Nathalie Couture, M.A., psychologue et co-auteure du livre Extraordinaire Moi calme son anxiété de performance   « La plupart des enfants vivent un stress avant un examen, une compétition ou un événement important, c’est tout à fait normal! Cependant, certains enfants accordent parfois trop d’importance à la réussite et appréhendent tellement l’échec que ces situations leur causent un...

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Par Éducation-Coup-de-Fil   Mathieu, 3 ans, se fait une joie de recevoir son copain Simon. La journée commence dans le plaisir quand tout à coup, vous entendez des hurlements dans la salle de jeu : « C’est à moi » dit Mathieu. Mathieu trouve difficile de partager ses jouets. Comme parent, vous vous demandez si ce comportement est normal à cet âge. Pour comprendre l’émotion et le désir de l’autre, l’enfant...

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Par Nancy Geraghty   Quelles sont les vôtres ? Quelles sont celles de votre enfant ? Depuis que le Dr Howard Gardner a publié son livre Frame of Mind theory of multiple intelligence en 1983, des spécialistes du monde entier s’entendent pour dire que les humains n’apprennent pas tous de la même manière. De plus, sa théorie a permis de démontrer que les intelligences académiques traditionnelles développent pour certains...

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Par Line Couturier   Au cours des dernières années, les conditions de vie des familles québécoises ont été modifiées, ayant vécu des bouleversements démographiques et socioéconomiques majeurs. Familles en mouvance et dynamiques intergénérationnelles réunit des partenaires de milieux universitaires et scientifiques, gouvernementaux et communautaires. Ces acteurs échangent, partagent leurs expériences...

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Par GUYLAINE MOISAN, mère de Henry et Maxim   Dans la vie de tous les jours, nous sommes continuellement amenés à vivre diverses expériences, et j’ose espérer que la majorité des gens tendent à vouloir se surpasser et à avancer. Il y a des situations et des épreuves plus difficiles à surmonter, certes, mais au bout du compte, nous nous attendons souvent à un résultat, et ce, de quelque nature qu’il...

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Par Nancy Geraghty, éducatrice   Que ce soit dans leur milieu naturel, au service de garde ou encore à travers le monde qui les entoure, les jeunes enfants sont exposés, et ce, bien malgré eux, devant des situations très diversifiées dont le racisme et le sexisme. En tant que parents ou éducatrices, nous avons le devoir de passer par-dessus notre propre histoire personnelle dans le but de sensibiliser et d’éduquer les enfants à...

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Par Corinne Dupré, journaliste   O-5 ans : Top départ de la course à l’écriture ! Ouf ! Les premières semaines de la rentrée sont passées et tout s’est bien déroulé. 980 656 enfants québécois ont repris il y a quelques semaines le chemin de l’école, et le rythme de l’année est enfin pris ! Les éducateurs et les enseignants des enfants âgés de 0 à 5...

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Par Corinne Marois Léa, 2 ans, vient tout juste d’être admise dans la garderie Chez Caroline, tenue par une éducatrice en milieu familial qui demeure près de chez elle. Caroline remarque que Léa s’intègre bien, elle est intéressée à découvrir les jeux, va vers ses nouveaux amis, adopte bien la routine. Seul problème à l’horizon : Léa utilise environ 5 mots pour s’exprimer. Caroline devrait-elle...

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Par Françoise Lombard   L’univers de Moutsi Moutsi, le petit personnage du livre-CD « mon livre à moi », est invité par l’AÉMFQ à figurer dans le cahier pédagogique des prochaines parutions de Familléduc. Il est l’ami qu’on se souhaite tous : Gentil, il aime jouer et parler avec ses amis qu’il écoute volontiers et surtout, il aime la musique et s’exprime dans un langage bien à lui. Souvenez-vous...

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Par GUYLAINE MOISAN, mère de Henry 4½ ans et Maxim 2½ ans   Je me suis souvent demandé si j’en faisais assez pour le développement et l’éducation de mes enfants. Je sentais une énorme pression quant à la responsabilité de bien les éduquer. Dès leurs premiers mois de vie, je m’efforçais de les stimuler, les motiver ou, comme on le dit, les « entertainer ». Mais qu’est-ce...

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Par Éducation-Coup-de-Fil La compassion se définit comme un sentiment qui rend sensible aux souffrances d’autrui. Ce sentiment suscite soit une réaction de solidarité active ou seulement émotionnelle. Comment inculquer cette valeur à nos jeunes ? Même si l’égocentrisme de l’enfant décline vers 7-8 ans, il est important de l’inciter à des gestes de compassion dès le jeune âge. Très tôt...

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Par Sophie Lamoureux, conseillère pédagogique CPE Enfants Soleil Le partage, la discipline, l’ambition, l’imagination, la liberté, le pouvoir, la réussite, la coopération, l’amitié, la justice, les traditions… Tous ces mots ont éveillé en vous un sentiment a priori différent. Ils sont tous des valeurs auxquelles vous pouvez adhérer ou non, et ce, à différents degrés. Ces valeurs guident...

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Par Nicole Fortier, intervenante chez Éducation-Coup-de-Fil Le stress fait partie de la vie de tout être humain depuis toujours, et les sources de stress sont innombrables! De plus, chaque personne est unique et a sa propre façon d’y réagir. Comme les adultes, les enfants sont sensibles au stress; ils peuvent manifester des symptômes d’anxiété psychosomatiques sans comprendre ce qui leur arrive car leur pensée est beaucoup moins...

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Rencontre avec Sophie Lamoureux, conseillère pédagogique CPE Enfants Soleil, par Lydia Alder Selon l’enquête sur la maturité scolaire de 2008, entre 35 et 40 % des enfants montréalais de la maternelle étaient vulnérables dans au moins un des domaines de leur développement. La sousstimulation est un facteur de risque, alors que la fréquentation d’un service de garde de qualité est un facteur de protection, de même...

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Par Marlène Asselin et Nicole Fortier, intervenantes à Éducation Coup-de-Fil Apprendre à tolérer les frustrations et les différences Pour certains enfants, jouer calmement avec les autres est tout à fait naturel. D’autres enfants ont plus de difficulté à partager ou à jouer sans bousculer. Ce n’est pas parce que « partager, c’est bien » qu’un enfant de deux ans prêtera automatiquement...

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Par Anna Cavazza, chanteuse et professeur d’initiation musicale Mes premiers souvenirs d’enfance sont des images de moi devant la glace, un pommeau de lit à la main en guise de micro, en train de chanter en dansant. Cela vous fait penser à vos enfants ? Je me rappelle aussi des moments de bonheur partagés avec ma famille à chanter à tue-tête dans la voiture dans les trajets du quotidien, ou la gourmandise des petites comptines que mon père...

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Par Éducation-coup-de-fil Ce bonhomme joufflu, à la générosité sans bornes, a fait partie de l’imaginaire de plusieurs générations d’enfants… Jusqu’à quel âge est-il pertinent d’y croire ? Les tout-petits évoluent dans un monde mi-réel, mi-imaginaire, rempli de fées, de princesses, de chevaliers et d’invincibles qui habitent leur quotidien. Le monde des contes, du fantastique,...

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Par Corinne Dupré   Les éducateurs et les parents doivent-ils encourager les enfants à utiliser plusieurs langues dès leur plus jeune âge ? Quelques éléments de réponse avec des spécialistes de l’enseignement. Au Québec, les langues se mêlent mais ne s’emmêlent pas !! Les deux principales langues officielles du Canada sont le français et l’anglais. Le chinois arrive en troisième...

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Par Valérie Bérard, infirmière clinicienne   Est-il raisonnable, voire réaliste, d’espérer de nos enfants qu’ils s’adaptent à notre routine bien chargée et, de surcroît, qu’ils performent à la hauteur de nos attentes ou de nos espérances dans toutes les sphères que nous jugeons prioritaires, et ce, sans difficulté, sans échec ? La société actuelle est exigeante....

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L'ergothérapeute contribue à évaluer et traiter ou réduire les retards de développement ou autres déficits qui influence le développement de l'enfant.

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